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herein:按道理说,谁写的谁第一。即使有想法,如果不实际去写,想法就是无效的。实际写的时候也会发现一些具体的问题,也是创造性的劳动。如果导师想锻炼学生的写论文的能力,应该挑选简单的问题让学生去做,甚至是前人已经发表的成熟的方法和思路。如果是导师的思路最好还是导师自己完成 .. (2010-10-28 21:12)