●李传亮
我们经常会问，人究竟为什么活着？人生的意义到底是什么？
这个问题难以回答，但学校的老师经常会讲些大道理，讲了之后人们还会问，说明老师讲的意义没有意义，必须重新讲。
老师大都会拿些名人作例子，比如黄继光、董存瑞、雷锋等英雄模范人物，或伽利略、牛顿、爱因斯坦等科学家，他们为社会做出了巨大贡献，但人生不能复制，你不可能重复他们的人生。
非常奇怪的社会现象是，在人们看来很有意义的人生，却无法活得很好，不是自杀，就是病死；而一些害群之马，却活得风风火火。
人生这东西，不是科学问题，而是哲学问题，不可能有统一的答案。因此，你觉得有意义，就有意义，就得精彩地活着；你觉得没意义，就没意义，就必须赶紧死去。别人觉得有意义，那是别人的感觉，而不是你的感觉，你觉得呢？
澳大利亚最年老的科学家、104岁的David Goodall教授，2018年5月12日在瑞士一家诊所自愿进行了安乐 死，主动结束了自己的生命。
认真的活，有尊严的死，唯有如此，才对得起生命。
