●李传亮
学校与时俱进向名校学习，也开始让学生自主选课了，这让我高兴不已，^_^
能够在教学改革上迈出这一步，说明领导们还是很重视教学工作的，学校的教学也就有希望了。通过选课，可以促进教与学的良性竞争。教师们会更加认真对待教学，并主动提高教学水平，最终让学生受益。成绩好的学生优先选课，便可以选到自己喜欢的老师；成绩不好的学生要加倍努力，才会有更大的选择权。
通过选课还可以省去领导们的很多麻烦，从前都由领导钦点每年的优秀教师，现在谁是优秀教师一目了然，不用领导们再费心了，因为“鞋子合不合适只有脚知道”，“老师好不好只有学生知道”。
我是油藏工程课的教师，我终于可以给那些热爱油藏工程的学生上课了，能不高兴吗？
后来有学生告诉我，我误解学校的选课制度了。学校一共有9个老师上油藏工程课，每个老师分配一个班，每个班上的学生只能选自己班上的老师，不能选其他班上的老师。如果学生不选，就不能参加考试。
呵呵，原来所谓的选课，不是真选，而是学校给选择好了，让学生确认一下，是别无选择的选择，让我空欢喜了一场。这就像我们的民主选举只有一个候选人一样，也算是中国特色了。
令人不解的是，一个好端端的制度，原本是可以产生积极效果的，却生生被阉割了，不知道意欲何为？
老百姓不喜欢别无选择的选择，领导们也觉得这样做有强奸民意之嫌，于是改成了多项选择，问：你对当前的政策是满意、很满意、还是特别满意？
现在的选择范围变大了，你该如何选择呢？^_^
