●李传亮
当个博导,的确是一件十分荣耀的事,它是知识的象征、水平的象征、能力的象征,甚至是财富的象征、权力的象征,在许多单位博导就是最高的学术头衔,社会上更是把博导视为精英阶层,难怪很多人羡慕它、追求它。
然而,我却一直没有当博导的冲动,硕导都不愿当,何况博导?很多人不理解:人人都羡慕的东西,你为何无动于衷?
其实,当个博导并不难,只要按部就班地工作,不出大的差错,论资排辈也能当上;若政治上再积极一点,提前当博导也不是什么难事。由于大学本科扩招之后正积极进行硕士扩招和博士扩招,学校需要大量的硕导和博导。目前的情况是,博导数量严重不足,以至于有些博导同时指导数十个博士生,学校巴不得教师都早日成为博导,以便扩大博士招生规模。
我不愿当博导,除了担心自己的水平和能力无法把学生带好之外,另外一个重要原因就是无法带给学生实惠。学生读博士,也不是全为知识而来,中国社会目前还没有发展到让学生衣食无忧可以安心做学问的地步,大多数的学生选择读博士,是希望毕业后能提升自己在择业方面的竞争能力,并最终改善自己的生活。大家也都知道,中国社会目前的就业压力非常大,竞争也非常激烈,影响就业的因素也非常多,其中导师的社会关系至关重要,而我在这方面又没有任何优势,因此,既然不能带给学生实惠,索性让其他导师来带,岂不是对学生更好?
同样是基于上面的原因,学生在选择导师的时候也是有所考虑的,既然能考上博士,一定都是聪明之人,在规划自己人生方面也不会有任何闪失的。现在的博导大致可分为三类:大官博导、大款博导和平民博导。大官博导还可以细分为:校级领导、院级领导、所室级领导。人往高处走,水往低处流。学生选择导师肯定也是从好选到差的。选好了,终生受益;选差了,追悔莫及。如果我当博导,一定是排在末位的,我会成为学生们最无奈的选择。何苦?何苦?
反过来,若导师可以选择学生,我也是排在末位的。必须等大官博导和大款博导们把优秀学生选完之后,才会轮到我,因此,学生们也是我最无奈的选择。何苦?何苦?
博士培养过程中,会有很多奖学金之类的荣誉评比,这些荣誉对学生日后的事业发展会产生重要的影响。
博士培养过程中,也会处罚一些差的学生,如推迟论文答辩或不授学位等,这也会对学生日后的事业发展产生重要的影响。
这许许多多的事情中,有些会根本轮不到我的学生,而有些非我的学生莫属,作为导师,你能若何?仔细想想,大家便不难理解我的苦衷了吧。。。