●李传亮
学校与时俱进向名校学习,也开始让学生自主选课了,这让我高兴不已,^_^
能够在教学改革上迈出这一步,说明领导们还是很重视教学工作的,学校的教学也就有希望了。通过选课,可以促进教与学的良性竞争。教师们会更加认真对待教学,并主动提高教学水平,最终让学生受益。成绩好的学生优先选课,便可以选到自己喜欢的老师;成绩不好的学生要加倍努力,才会有更大的选择权。
通过选课还可以省去领导们的很多麻烦,从前都由领导钦点每年的优秀教师,现在谁是优秀教师一目了然,不用领导们再费心了,因为“鞋子合不合适只有脚知道”,“老师好不好只有学生知道”。
我是油藏工程课的教师,我终于可以给那些热爱油藏工程的学生上课了,能不高兴吗?
后来有学生告诉我,我误解学校的选课制度了。学校一共有9个老师上油藏工程课,每个老师分配一个班,每个班上的学生只能选自己班上的老师,不能选其他班上的老师。如果学生不选,就不能参加考试。
呵呵,原来所谓的选课,不是真选,而是学校给选择好了,让学生确认一下,是别无选择的选择,让我空欢喜了一场。这就像我们的民主选举只有一个候选人一样,也算是中国特色了。
令人不解的是,一个好端端的制度,原本是可以产生积极效果的,却生生被阉割了,不知道意欲何为?
老百姓不喜欢别无选择的选择,领导们也觉得这样做有强奸民意之嫌,于是改成了多项选择,问:你对当前的政策是满意、很满意、还是特别满意?
现在的选择范围变大了,你该如何选择呢?^_^